德语(Deutsch)，是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言，是三亿多人使用的母语，被誉为世界严谨的语言之一。培训常见问题

针对人群：有相应基础，即将参加德语等级考试的学员

课程内容：通过过级辅导班的学习，使学员能够对熟悉的内容和有兴趣的的题目进行完整的阐述，用完整的语句陈述某个计划或者想法。掌握德语绝大部分基础语法，用较标准的语法书写德语文章和日记，和外国人进行较为熟练的对话和寒暄。 学习完毕后可以达到欧标B语言标准。

德语教材：内部资料

课时安排：45课时

教学特色优势

专业的培训机构

“珮文教育”开设语言培训课程最齐全、拥有的师资力量强大、培训语言课程经验最丰富。

德语知识点

虚拟式

　　*第二虚拟式

　　würde+ … + 动词原形 \ hätte / wäre / könnte, müsste, dürfte, sollte, wollte(随人称变位)

　　a. 表礼貌, 客气 Ich hätte gern einen Kaffee.

　　b. 非真实愿望句 doch / nur Wenn ich doch fliegen könnte!

　　c. 非真实条件句 Wenn ich fliegen könnte, wäre ich jetzt in Deutschland.

　　d. 位置互换 an ihrer / seiner Stelle An ihrer Stelle würde ich soteure Sachen nicht kaufen.

　　e. 好像 als + Hauptsatz; als ob + Nebensatz Er tatso, als ob er reich wäre.

　　Sonst; andernfalls 第一句动作已发生, 第二句为第二虚拟式

　　Ichhabe ein Taxi genommen, sonst würde ich zu spät kommen.

　　l 第二虚拟式完成时, 表对过去事件的虚拟

　　hätte+… + 第二分词 \ wäre +…+ 第二分词 \ hätte + … + 动词原形 + 情态动词

　　Wenn ich Deutsch sprechen können hätte, wäre ich im letzten Jahr in Deutschland gewesen.

　　* 第一虚拟式

　　ich 动词词干+-e 应改为 würde +… + 实意动词原形(情态动词除外) sei

　　du 动词词干+-est seiest

　　er/sie/es 动词词干+-e sei

　　wir 动词词干+-en 应改为 würden +… + 实意动词原形(情态动词二虚) seien

　　ihr 动词词干+-et seiet

　　Sie/sie 动词词干+-en 应改为 würden +… + 实意动词原形(情态动词二虚) seien

　　第一虚拟式用于表达间接引语, 陈述句可改为dass 从句, 也可为简单句; 疑问句需改为从句, 人称与主句相对应改变.

　　l 直接引语为过去时, 现在完成时, 过去完成时, 改间接引语用第一虚拟式的完成时, 间接引语时态不受主句时态限制.

　　一虚完成时

　　ich sei / hätte +… + 第二分词

　　du seiest / habest +… + 第二分词

　　er /sie/es sei / habe +… + 第二分词

　　wir seien / hätten +… + 第二分词

　　ihr seiet / habet +… + 第二分词

　　Sie /sie seien / hätten +… + 第二分词

　　情态动词一虚完成时

　　ich hätte +… + 实意动词原形 + 情态动词原形

　　du habest +… + 实意动词原形 + 情态动词原形

　　er/sie/es habe +… + 实意动词原形 + 情态动词原形

　　wir hätten +… + 实意动词原形 + 情态动词原形

　　ihr habet +… + 实意动词原形 + 情态动词原形

　　Sie/sie hätten +… + 实意动词原形 + 情态动词原形

　　Ersagte mir: "Ich konnte gestern nicht zu dir kommen."

　　Er sagte mir, er habe gestern nicht zu mir kommen können. Oder

　　Er sagte mir, dass er gestern nicht zu mir habe kommen können.

德语句子结构的特点：

动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。

在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。

句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。

学校简介

一、“珮文教育”

“珮文”指的是培训比较好专业的语言。《墨子·辞过》：“铸金以为钩，珠玉以为珮。”在这里，我们教给学员的是专业的知识，拥有的是专业的老师，比较好的教学，最贴心的的服务。

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二、培训课程

“珮文教育”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语意大利语、俄语、阿拉伯语，粤语等小语种语言培训、英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作。