第一，关于练琴的习惯

练习，反复练习，刻苦练习，不断练习，不仅贯穿于从初学者到表演者的成长过程，而且贯穿于二胡演奏者的整个艺术生涯。

从科学的角度来看，这是一个事实——每一种锻炼都与我们的身体运动有关，是神经中枢活动的结果。  因此，我们必须把每一种锻炼看作是一个心理和生理的训练过程。  

在每一种练习中，决定的是运动员想要达到什么。  练习的结果完全取决于他对这个目标的想象是否清晰，他是否集中注意力，以及他是否努力练习。  

第二，集中注意力

用一半的时间集中精力练习要好得多。  即使是纯粹的机械锻炼，为了获得有益的技术效果，它也必须通过耳朵和眼睛这两个人体器官传递到大脑的运动神经中枢。  如果大脑被其他东西占据，那么它就不能感知当时的实践印象。这种做法完全是浪费时间。  

在实践过程中，意志(目的)和注意力越强，效果越好。  练习越被动，掌握这项工作的时间就越长，对这项工作的兴趣必然会下降。  这些是众所周知的，但也有必要再次提醒。  

养成专心致志的好习惯可以使技术动作干净、准确，并消除浪费大量精力的错误(如僵硬)。  消除不必要和错误的动作可以节省钢琴练习时间，让演奏者感觉不那么累。  20世纪后的二胡教学越来越重视用心练钢琴。  事实证明，没有心理指导的纯机械生理练习无法解决二胡演奏的技术问题。  为了演奏一组声音并学习演奏技巧，头脑应该引导手指和其他器官移动，头脑应该首先移动手指，而不是让手指和其他器官无意识地盲目移动(所谓的“手指滑动”)  拉二胡的总部在心里，手指只是根据总部的命令走到前面的士兵。  因此，大脑应该比手指做更多的训练。  

第三，放慢

你会更快。  

慢速训练是克服所有技术障碍的基础。  

慢速练习就像一个“放大镜”，它放大了音乐的所有细节，使演奏者能够仔细注意到音乐的每一个细胞。  通过缓慢的练习，运动员将会在正确的轨道上开始。  

用于培训技能  缓慢的练习是绝对不可缺少的。  然而，与此同时，慢音乐练习应该尽量减少，例如，只在特别困难的地方练习慢音乐。