有的孩子会说考不上高中我就去技校或者职高上学去学一门技术

想法不错，但是却很难实现，大部分孩子都是在技校或职高混了三年，因为技校和职高的学习氛围令人担忧，凡是去技校和职高的学生，绝大多数都是在初中调皮捣蛋不好好学习的学生，物以类聚，人以群分，有的孩子学会了抽烟喝酒，有的沉迷游戏，有的早恋，有的穿奇装异服染头发，有的打架斗殴，所以在这样的环境中就怕技术没有学上还沾染上了一些不良行为!所以作为一名初中生一定要尽早规划好自己中考以后的去向，从现在开始端正学习态度主动学习，争取在中考的时候能够考上一所高中。

主题一

物质构成的奥秘

专题1 物质的分类及多样性

专题2 物质的微观构成

专题3 物质组成的定量研究

主题二

物质的化学变化

专题4 化学变化的基本特征和类型

专题5 质量守恒定律

专题6 化学变化的定量计算

主题三

身边的化学物质

专题7 有关空气和空气中氧气含量的测定探究

专题8 关于碳及碳的化合物知识的研究

专题9 溶解度和有关溶液浓度的定量计算

专题10 有关金属和金属矿物的探究

专题11 生活中常见的化合物

专题12 物质的推断及转化

王龙

2017届学员张琪从开始来秦学孩子不喜欢化学，平时考试考30多分，经过一个学期的学习，孩子跟我的关系处理的很融洽，不光教授他化学知识，更多的是探讨化学的奥秘，学生开始喜欢生上化学，最后成绩稳定在85分左右，并对化学产生了浓厚的兴趣，最后被陕西师范大学化学系应用化学专业录取

1、与时俱进，力求创新

紧扣时代脉搏，精心挑选内容;注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。

2、解题技巧选取，典型实用

筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种解题方法。

3、贯穿学法，思维升华

在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以真题训练，通过完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。

4、方法导学，突出规律，提高效率

强化学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔，全面提升考生的综合技能。

秦学教育成立两年多以来发展速度堪称业内传奇，先后在陕西、湖南、江苏、浙江、新疆、广西、云南、山东、河南、湖北等地建立分公司，截至目前通过多种业务模式，已在全国20多个省份建设个性化学习中心200余所，累计服务数十万学生。

选考模块涂写不完整

考生在答题时首先要涂写选做题的序号。有的考生看到第一模块的某道题简单，答完后又看到第二个模块中的某道题简单，每个模块都答一部分，却又没有回答完一个完整的选考模块，这样几乎是无效劳动。

答题不完整

中考评卷时，解答题是根据考生的答题要点“踩点给分”。建议考生根据分值多回答一个要点，因为中考阅卷是“不写不得分，多写不扣分”，所以三分的题目最好能回答四点，这样避免出现“踩分点”不全。