提升阅读能力

中国学生大多的难点在于verbal部分，而导致verbal成绩上不去的直接因素就是阅读能力的欠缺，上了考场碰到长篇幅的文章题干就彻底读不懂，碰到复杂句型就犯迷糊。阅读能力的提升才是突破verbal的瓶颈，所以大家在备考计划中一定要制定每天阅读计划，建议每天2个list单词+10个长难句分析+6篇文章阅读分析。

培养纠错习惯

部分学生只重视做新题而忽略了对于错题的纠错过程，纠错过程是一个思维提升的过程，通过错题的分析来去改正对于知识点的记忆和思考问题的方式。与其只刷题对答案100个不如仔细纠错20个。建议大家在备考过程中留出足够的时间用于纠错，这是一个耗费时间但是提升巨大的重要步骤。

高盈盈

教学经验：6年

讲师简介：

学术背景：长春理工大学硕士研究生，专业外国语言文学(英语);专业英语八级(65分);教育部CATTI笔译三级证书，中学高级教师资格证优秀研究生荣誉称号

校　　区：北京

个人签名：以学生为中心，因材施教，帮助学生答疑解惑。

个人荣誉：英语专业八级

CATTI笔译三级

个人介绍：

启德资深五星讲师，6年工作经验。长春理工大学硕士研究生，专业外国语言文学(英语)，属于一级学科。专业英语一次性过四、八级(65分)，有高级教师资格证书，获教育部CATTI笔译三级证书。我很热爱教育事业，热爱英语，从小就立志当一名人民教师，感觉教师是一个非常崇高的职业，教书育人。不仅要教授学生知识和掌握一门技能，更要教会他们做人做事的道理。在从事雅思教学过程中，我更是以我的专业和耐心真诚对待我的每一个学生，帮他们如何审题抓住题目主旨和拓展思路，以及变换不同的句式，让他们在较短的时间内取得进步，达成目标;同时，也教他们如何分析问题和解决问题的方法。

独创“话题归类法”，高效帮助学生打开思维，抓取分论点；两次网课，帮助学生写作从5分提升至6分；一个月内班课学生写作由5分提升至6.5分。

教学理念/方法：

因材施教，遵循从话题词汇-造句练习-框架搭建-思路拓展的写作训练体系，快速提升学生的写作能力和语言表达能力。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《雅思28天进步集》《雅思错题集》《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研究报告》《2016年雅思考试研究报告》

D同学（数学）

学前成绩：0分

学后成绩：50分

报读课程：GMAT精品班

学习时间：5次课

我非常内向，一开始不爱说话。课堂上另外一位同学的做题速度快，我表现的一开始不太主动，数学基础确实非常薄弱。但是结课后我开始积极答疑，总在微信上问题目，并且认真分析错题。

本班只有两个同学，另一个同学基础很好，是清华大一新生，我在课上一开始不好意思主动发言。在课堂老师就轮流提问，并且充分鼓励我们说出自己做题思路，或者对题目的理解，给每个人建立自信，而且让我们知道不参与不互动是不行的。课下布置作业也有针对性，对不同基础的同学适度给我们布置一些适合的难度的题目，循序渐进。

我最大的特点是比较配合，很听话，课堂认真听讲课下也答疑，这是成功的必备条件。课下做题之后会分析错题并且经常微信问老师题目，课下吸收的效果比较好。通过上课老师发现我虽然是理工科，但是很多高中阶段的数学知识也是遗忘了。但是经过概念梳理，很快能“恢复记忆”，在做题中继续查漏补缺。我的做题慢，老师就发现除了读题理解不准确，数学词汇匮乏，以及长难句分析的问题之外，更大的原因是一些题目的解题方法不是最简洁的，会重点培养一些常见数学思维，如整体换元，方程思想，数形结合等，通过做题方法和数学知识点的学习，达到一个首考就50分的好成绩，可喜可贺。

启德教育北京分公司是中国国际教育旗舰机构和中国十大教育知 名品牌之一的启德教育在全国开设的29家国内分公司之一，成立于2006年，位于北京市东三环中路国贸商圈中心黄金地段，交通便利，并于2011年底在北京海淀中关村黄金位置成立了海淀办公中心，目前已覆盖了北京国贸和中关村两大教育科技中心，公司自2006年成立以来，发展迅速，目前公司员工已超过300人，80%以上的教育顾问都拥有海外留学背景。 启德教育北京分公司已经先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、加拿大、法国、西班牙、德国、瑞士、荷兰、意大利、北欧、日本、韩国、新加坡、马来西亚、香港等20个国家及地区上百所院校密切合作，并成为这些院校授权的在中国的官方招生代理，此外公司每年举办三届大型国际教育联展为学子指明留学方向及就业规划，同时我们与英国、澳洲、加拿大、美国等各国驻华使馆，IETS、TOEFL等国际语言考试机构，一起成功主办了多个专题的国际教育展览，为成千上万的莘莘学子和海外院校搭建了面对面沟通交流的平台。

启德教育 - 真正的国际教育开拓者

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